学术技能诀窍(问)

询问代表学术技能诀窍,我们是白金汉大学的学术技能团队!我们的目标是为您提供学术技能策略,以支持您在大学的学业,帮助您提高您的成绩。

我们专注于学术沟通领域,包括学术写作的各个方面和类型,批判性思维和演示技巧。

我们与所有学科和各级学术彩票平台的学生合作,从博士学位到博士生。您可能希望咨询我们的一次性会议,例如,在修订技术或预约,以便开发您的论文结构并建立批判性思考。

我们提供包含广泛学习背景的全包学习环境,并支持学生。我们还欢迎一段时间过往教育的学生,以及正在寻找成为独立学习者的工具的学生。

询问团队提供 你在你的友好,专业和机密的学习支持 学习。我们的目标是帮助您:

  • 制定高校学习的有效实践
  • 更清楚地了解导师的期望
  • 让学习减少压力
  • 实现更好的成绩

这里有一些 我们可以为您提供支持的领域:

  • 文章结构
  • 管理您的工作量
  • 成为一个关键的思想家
  • 有效的阅读和彩票平台技能
  • 注意技巧
  • 参考和引用
  • 反思写作
  • 修订和考试技术
  • 入门
  • 有效介绍
  • 团队合作
  • 论文写作
  • 寻找一个学习的风格,适合你的工作方式
  • 使用学术语言
  • 提高你的记忆和集中

我们可以通过三种方式与您合作:

1:1次会议

这些机密 会议持续30分钟,您可以根据 需要。

您可以通过使用来预订1:1学术技能会话 在线预订系统。请务必表明您的问题的性质。我们在周一至周五上午9点至星期一之间提供1:1s,并在CRB107中进行。请允许足够的时间预订1:1;我们无法保证分配最后一分钟的要求。

你可能会带来 您与您一起使用 - 请记住任务 简要介绍/标题,如果适用,也是如此!强烈建议确保您允许 在会议和您的截止日期之间足够的时间以实施任何 变化。我们不纠正您的工作,但可以帮助您了解什么是 必需的所以你知道如何自行改进它。

讲习班

我们的每周小组研讨会在轻松的环境中进行,以允许非正式讨论。我们专注于学生特别要求的关键主题,并相信在类似情况下与他人共享和解决与他人的问题,通常是满足普通困难的高效途径。我们的目标是为您的问题提供大量时间和实际示例的正确平衡!

研讨会 从第2-9周的每周三,每周三,从1.30-2.3 00pm营业,并举行 企业中心,第一楼Vinson Building。

保留您的地方,送我们 电子邮件 陈述你想参加哪个研讨会。在任何特定的术语中出席四个,您将获得出席证明,这将有助于您在大学的同时开发您的学习电子产品组合。

查看当前任期的程序

掉线

Drop-Ins是接受支持Quick-Fix解决方案的所有最后一分钟问题的支持的非常有效的方法。大学校园的伟大件是您从未超过10分钟的距离每日下降!你需要做什么?只需在下列时间和地点之一出现:

星期一,2-4分:Franciscan图书馆 + 4.30-6PM:猎人街图书馆
星期二,2-4分:猎人街图书馆
星期三,2.30-4PM:Vinson Building
星期四,2-4分:Vinson Building
星期五,2-4分:猎人街图书馆

改善你的成绩 “开箱即用”思考

我们 可以帮助您实现充分的潜力

学习学位可能是许多年轻人的艰巨体验 人们,特别适合那些有诵读的人。但是,这不一定是 案子。

在Buckingham大学,我们确保学生收到 个性化的支持,帮助他们茁壮成长,而不仅仅是生存。

什么是诵读障碍?

阅读障碍是一种由组合形成的学习差异 影响大约10-15%的人口的优势和缺点。 它导致难以阅读的特定学习领域,如阅读, 写作,拼写和信息处理。 45%的学生 当他们到达大学时,诊断出诵读障碍,在那里提高学术 期望和额外的工作量可能会压倒。

许多 在灵活的问题解决和大型图片中有障碍卓越的个人 思维,经常在许多成功的首席执行官,律师和企业家中看到的特质。 事实上,结束了 50%的企业家都有缺血。伟大的口头敏锐是另一个关键 与政治家,广播公司和讲师密切相关的属性。

我们能帮你什么吗?

白金汉大学有一个成功的支持记录 学生患有诵读到良好程度的学位。我们是增长的坚定信徒 心态和提升自尊,在与目标教学结合时, 基于证据的策略在支持性环境中,可以给所有学生一个 实现学业目标的机会。

向觉得自己与我们的现场阅读专家有学习区别的学生提供免费诊断筛查。如果筛选积极筛选,请在此处进行合理的调整。

我们还在创建一个包容性虚拟 学习环境。彩票平台表明,辅助技术的混合 (AT)可以促进困难学生的高等教育学习。

我们所做的

我们提供一对一的支持会话,对等支持和研讨会 覆盖区域:

  • 学术阅读
  • 学术写作
  • 组织能力
  • 拖延和动机
  • 记忆和浓度困难

询问还帮助学生培养他们的技能:

  • 元认知(实质上思考自己的学习方式)
  • 批判性思维
  • 思维/论点映射
  • 速度阅读
  • 修订和考试策略

您可以使用使用的书1:1个诵读支持会话或障碍筛查 在线预订系统.

在Buckingham大学,我们认识到具有诵读和其他SPLD的学生是智能和动力,并且有点支持可以实现他们的潜力。

 让我们支持你梦想 现实

“如果没有额外的课程帮助和指导,我认为我不会达到一开始只是一个梦想;特别是在我的A-级令人失望之后。在政治,经济和法律中实现一流的荣誉学位,并将是我在生活中的主要成就之一,我想感谢您使梦想成为现实。 “

“我知道诵读诵读不应被视为一个障碍;事实上,我不会改变它(感谢你,我现在思考这种方式),我喜欢我认为与他人不同的事实。“

奥利弗斯坦福,BA政治,经济学和法律毕业

你需要帮助吗? 你的写作?

如果是这样,你可以 预约 与特蕾莎张平,皇家文学基金为Buckingham大学写作。

皇家文学基金是慈善机构哪个地方 专业作家进入高等教育机构,提供教程 学生们。

同事提供免费,一对一的支持会话 写作。这些会议可供选择 所有学生 - 本科生和彩票平台生 - 并完全 独立和机密。这个可以 与散文,课程或个人作品有关。  

该 同事可以:

  • 识别您的写作中的优势和缺点
  • 提供关于规划,注释,起草和编辑工作的指导
  • 提供语法,标点符号和句子风格的指导
  • 关于参考的建议
  • 帮助您开发一个参与,可读的写作风格

请注意 伙伴无法标记,验证或编辑您的工作,或评论内容 你的工作。

不要把它留在最后一分钟!良好的写作技巧易于学习和 改善。 

特蕾莎张平

特蕾莎是An 获奖儿童书籍作者。她 写了九张照片书,包括 非常 小红骑兵,奇妙的月亮地图 喜欢比特。她的书有 被翻译成十三种语言。   她还写了70多个教育标题,目前正在写作 她为孩子们的第一部小说。

在特蕾莎之前 成为一个作者,她是教育出版社的调试编辑 牛津大学出版社和海恩姆曼,与各种作者合作 和插画家。她现在建议阅读方案,是 在牛津的她当地小学阅读的赞助人。  

她经常 访问学校,图书馆,书店和节日,读给孩子和帮助 他们写自己的故事。

联系 特蕾莎通过电子邮件 teresa.heapy@rlfeducation.org.uk.

1:1次会议持续约50分钟,理想地关注您的工作早期草稿。 Teresa在星期二和星期三在一期期间提供。

我们是学术技能发展专家小组,具有与各级大学生合作的专业经验。

Philippa Martindale博士:学术技能 协调员

我是创始人 自9月以来,询问成员并已与白金汉大学 2018年。

我于2003年从达勒姆大学的英语学习中获得了博士学位。我从我的彩票平台中发表了物质,目前正在彩票平台编辑的卷。我也在高等教育学习和教学中努力彩票平台生。我在不同的大学中进行了广泛的工作,并享受来自各种背景的学生。我特别欢迎感到焦虑的学生,或者在休息后返回教育。

联系方式:我是在CRB107的基础上,可以联系 电子邮件.

Sarah Myhill:诵读专家

我是一个诵读诵读 持有Ambda Fe / HE的专家(英国诵读顾问 协会 - 进一步和高等教育)。我有资格评估和教学 16岁以上的学习者,具体的学习困难分裂 (诵读障碍和呼吸困难)。

我有一个spld 评估英国诵读协会的练习证书(APC) 所以可以提供免费的障碍筛查。我还完成了adhd的课程 意识培训和自闭症介绍与咒语框架 他。

联系方式:我先以学生为主,可以联系 电子邮件.

问宝宝

您是否有一个快速查询,您可以最好地回答您的学校内部 - 但您不想打扰您的导师呢?你是否只想和某人更普遍地与学校学习的人?然后我们的一个戒律可能是你的人!只是放弃我们 电子邮件 我们将与您从同一所学校的询问Pal联系。

问宝宝 提供同行辅助学习和同行指导,并非常适合更多 非正式查询。如果你的问题似乎愚蠢,请不要担心!我们所有的问朋友 是学生自己,并经历了许多同样的挑战 学生生活和你一样。

询问PALS是第二年的学生,成熟的学生或Postgrad,被问队接受培训和思考。

联系电子邮件 ask@buckingham.ac.uk. 与朋友联系。

1)你会校对我的工作吗?

不,我们不校对学生的工作,但您可以在线提交工作面对面或在线反馈。我们将在您的工作示例中读取和评论,然后在您需要优先考虑开发的地区建议您。请看 白金汉大学校对政策.

2)如何预约1:1?

您可以使用使用的预约1:1预约 在线预订系统。请务必选择所需的正确服务并指出您的问题的性质。

3)我可以每周1:1次会议吗?

我们提供根据需要的最多四个任命。我们不提供正在进行的,每周1:1个会议,因为询问的目的是为您提供支持您成为一个独立学习者的策略。

4)英语不是我的第一语言。你能帮我提高英语吗?

询问致力于支持学术技能发展的学生,可以帮助您进行学术沟通。我们可以为您提供您的论文写作,并提供英语学习提示作为外语。

5)您是否提供特定主题建议?

不幸的是,我们不能给出特定主题建议。为此,最好咨询您的课程导师或联系我们的一个询问PAL,如果他们在同一所在学校。

6)何时丢弃?

在任期间隔期间每天运行下降。只是出现 - 没有必要预订一下!

星期一,2-4分:Franciscan图书馆 + 4.30-6PM:猎人街图书馆
星期二,2-4分:猎人街图书馆
星期三,2.30-4PM:Vinson Building
星期四,2-4分:Vinson Building
星期五,2-4分:猎人街图书馆

7)我如何在学术技能研讨会上报名参加,这些是在哪里进行?

请向我们发送一封电子邮件 ask@buckingham.ac.uk. 陈述你想参加哪个研讨会。该研讨会从每周2-9周三星期三开始于1.30-2.3 00pm,并在企业中心,第一楼Vinson Building。请看 当前的程序.

8)我可以出现吗?

是的,进入!但由于需求量很高,你需要 预订1:1会话 并注册研讨会。请电子邮件 ask@buckingham.ac.uk. 想要查询更多的信息。

9)我是一名远程学习者学生,而不是基于大学。你怎么能支持我?

请旨在支持Buckingham大学的所有学生,无论是在校园里还是没有。如果你是一个远程学习者,请掉下我们 电子邮件 通过您的要求和一起,我们可以根据您的要求制定如何最好地支持您。我们可能能够通过 电子邮件如果你偶尔参加,电话或Skype或安排会面。

10)我还有额外的学习需求。你能给我提供什么样的支持?

我们提供包含的学习环境,可以适应我们如何满足您的要求。我们与所有学生以个性化的基础合作,并根据使用多感官技术的需求。请联系我们 ask@buckingham.ac.uk. 进一步讨论。

“寻找学术技能1:1次会议就像找到了我的宝贝。在学术技能协调员的帮助下,我的展示技巧变得更好,我变得更加自信,能够倾向于白金汉天使,实际上出来的投资!“

Aisha,商业企业学生

“如果没有你的额外课程的帮助和指导,我认为我不会达到一开始只是一个梦想;特别是在我的A-级令人失望之后。在政治,经济和法律中实现一流的荣誉学位,并将是我在生活中的主要成就之一,我想感谢您使梦想成为现实。

我知道诵读诵读不应被视为障碍;事实上,我不会改变它(谢谢你,我现在想以这种方式思考)我喜欢我认为与别人不同的事实......“

奥利弗,政治,经济学和法律毕业生

请电子邮件 ask@buckingham.ac.uk. 一般询问或预订 其中一个研讨会上的空间。

为了学术技能询问,联系Philippa philippa.martindale@buckingham.ac.uk.

对于阅读障碍查询,请联系Sarah sarah.myhill@buckingham.ac.uk.